Путь к свету
Снова школа. Снова лицензионное программное обеспечение. Ниже приведена выдержка из статьи Александра Яворского, полностью прочитать которую вы можете здесь. Речь идет о переводе школьного учебного процесса с самизнаетечего на вон что.
—————– начало цитаты —————–
Учебный год начался с возмущением со стороны учеников: “А почему Linux?”. Так как большинство учеников дома имеют компьютеры с ОС Window$, то их возмущения были вполне оправданы. Для решения этой проблемы была проведена лекция на тему лицензирования программного обеспечения, интеллектуальную собственность и про ответственность за их нарушение. Формально вопрос был решён и на стенке сейчас красуется изображение пингвинчика.
Адаптация учеников происходила очень быстро, так как элементы управления остались такими же как и раньше. Основные возмущения были на скорость работы, но потом и к этому привыкли. Но после того, как узнали, что можно делать все что захочется и пользоваться дискетами, то возмущения быстро прекратились. Теперь каждый ученик мог настроить свой рабочий стол, создать своё окружение и, даже, поставить на это всё пароль. С переносом документов с M$ Office проблем не возникало, а игрушки “почему-то” не запускались. Но уже догадываются, что и это возможно.
Через некоторое время некоторые ученики заинтересовались Linux-ом более глубже, и им были даны диски с дистрибутивом и документацией для установки и изучения на домашнем ПК. На данный момент у них только одно желание – узнать пароль root-а.
Со стороны коллег тоже было существенное сопротивление. С ними было намного сложнее, чем с молодым поколением. Поэтому на одном компьютере было установлено параллельно Window$, но я сказал, что настройкой заниматься не буду. И, вполне спрогнозированно, им приходится постепенно перебираться на Linux, особенно, когда глюкнул контролер удаленного доступа и они остались без Интернета.
Надеюсь, что эта история станет не предметом споров, а просто историей маленькой победы разума над социальным бессознательным.
Читать далее…
Учебный год начался с возмущением со стороны учеников: “А почему Linux?”. Так как большинство учеников дома имеют компьютеры с ОС Window$, то их возмущения были вполне оправданы. Для решения этой проблемы была проведена лекция на тему лицензирования программного обеспечения, интеллектуальную собственность и про ответственность за их нарушение. Формально вопрос был решён и на стенке сейчас красуется изображение пингвинчика.
Адаптация учеников происходила очень быстро, так как элементы управления остались такими же как и раньше. Основные возмущения были на скорость работы, но потом и к этому привыкли. Но после того, как узнали, что можно делать все что захочется и пользоваться дискетами, то возмущения быстро прекратились. Теперь каждый ученик мог настроить свой рабочий стол, создать своё окружение и, даже, поставить на это всё пароль. С переносом документов с M$ Office проблем не возникало, а игрушки “почему-то” не запускались. Но уже догадываются, что и это возможно.
Через некоторое время некоторые ученики заинтересовались Linux-ом более глубже, и им были даны диски с дистрибутивом и документацией для установки и изучения на домашнем ПК. На данный момент у них только одно желание – узнать пароль root-а.
Со стороны коллег тоже было существенное сопротивление. С ними было намного сложнее, чем с молодым поколением. Поэтому на одном компьютере было установлено параллельно Window$, но я сказал, что настройкой заниматься не буду. И, вполне спрогнозированно, им приходится постепенно перебираться на Linux, особенно, когда глюкнул контролер удаленного доступа и они остались без Интернета.
Надеюсь, что эта история станет не предметом споров, а просто историей маленькой победы разума над социальным бессознательным.
Читать далее…
